Gra dla jednej osoby

Zosia dostaje od babci tajemniczą „Grę dla jednej osoby”, która od początku wydaje się zupełnie inna niż wszystkie znane jej planszówki. Gra mówi do niej, podsuwa kolejne wskazówki i każe podejmować coraz dziwniejsze decyzje. Czy warto ufać wszystkim poleceniom tylko dlatego, że obiecują nagrodę? Co zrobić, kiedy coś wydaje się nie być w porządku, ale trudno się zatrzymać? I czy każda informacja, którą słyszymy lub widzimy, musi być prawdziwa?

Bajka edukacyjna „Gra dla jednej osoby” to pełna przygód opowieść o krytycznym myśleniu, samodzielnym podejmowaniu decyzji i świadomym korzystaniu z technologii. Towarzysząc Zosi w niezwykłej grze, dzieci uczą się, że nie wszystko, co atrakcyjne i popularne, jest dla nich dobre, a zadawanie pytań i słuchanie własnej intuicji może pomóc uniknąć wielu pułapek. To doskonały punkt wyjścia do rozmów o ekranach, emocjach i odwadze, by czasem powiedzieć: „Stop, muszę się zastanowić”.

Autorka Katarzyna Ryrych | Ilustratorka Ewelina Jaślan-Klisik | Autorka artykułu eksperckiego dr Magdalena Rowicka

All people involved in the project:

Go to the storybook

How does fairy tale therapy work?

Fairy tale therapy is an effective method of supporting child development through a three-step process that includes reading, discussion, and educational play. This process builds bonds and understanding, satisfies emotional needs, supports the child’s mental development, strengthens their self-esteem, and, most importantly, helps them solve problems.

Fairy tale therapy

0:00

What will you find in this storybook?

Oprócz opowieści publikacja zawiera scenariusze zajęć oraz artykuł ekspercki dla rodziców i nauczycieli. Materiały te wspierają rozmowy o higienie cyfrowej, o wpływie ekranów na emocje i uwagę dziecka oraz o tym, jak rozwijać u najmłodszych umiejętność świadomego podejmowania decyzji. Dzięki ćwiczeniom i propozycjom aktywności dzieci uczą się rozpoznawać manipulację, odróżniać fakty od fikcji oraz budować większą uważność na siebie i otaczający świat.

Bezrefleksyjne i bezkrytyczne korzystanie z urządzeń ekranowych przez dzieci

0:00

Let's start fairy tale therapy

Before starting fairy tale therapy, always familiarise yourself with the content of the fairy tale you want to read. This is to check that the examples it provides are consistent with the patterns of behaviour that we actually want to convey to the child.

Read

Listen

The storybook

Gra dla jednej osoby

0:00

Kampania "Mądrze połączeni", w ramach której powstała niniejsza bajka, została objęta honorowym patronatem Rzecznika Praw Dziecka. Projekt realizuje również 3. i 4. cel Zrównoważonego Rozwoju ONZ:

People involved in this project

Katarzyna Ryrych

Autorka, tłumaczka, biblioterapeutka

Autorka, tłumaczka, biblioterapeutka. Wielokrotnie nagradzana za książki dla młodego czytelnika. Prywatnie – matka dwóch dorosłych Synów, opiekunka dwóch kotów i dwóch psów, towarzyszka chimerycznego Artysty, zakochana w przyrodzie, ceniąca sobie spokój i życie z dala od miejskiego zgiełku. Życiowe motto – jeśli nie wiesz, co robić, po prostu zatrzymaj się i oddychaj.
Ewelina Jaślan-Klisik

Artystka i ilustratorka z Kielc

Artystka i ilustratorka z Kielc. Tworzy ilustracje do książek oraz obrazy, najczęściej w technice akwareli, czerpiąc inspirację z natury i leśnych spacerów. Prowadzi warsztaty artystyczne dla kobiet, podczas których łączy rozwój twórczy z budowaniem relacji, wzajemnym wsparciem i odkrywaniem kreatywności. Jej misją jest inspirowanie do tworzenia oraz pokazywanie, że sztuka może być drogą do wyrażania siebie i osobistego rozwoju.
dr Magdalena Rowicka

Psycholog, pracownik Instytutu Psychologii w Akademii Pedagogiki Specjalnej

Psycholog, pracownik Instytutu Psychologii w Akademii Pedagogiki Specjalnej. Jej badania koncentrują się wokół tematyki związku między używaniem technologii (internetu, gier komputerowych, a także ogólnie urządzeń cyfrowych) a dobrostanem psychicznym w grupie dzieci, młodzieży oraz osób dorosłych. W 2020 i 2022 roku realizowała badania „Brzdąc w sieci” i „Brzdąc w sieci 2.0”. W latach 2023 – 2024 pokieruje kolejnym projektem dotyczącym tematyki używania urządzeń cyfrowych przez małe dzieci – „Brzdąc w sieci 3.0”

Katarzyna Ryrych

Autorka, tłumaczka, biblioterapeutka

Autorka, tłumaczka, biblioterapeutka. Wielokrotnie nagradzana za książki dla młodego czytelnika. Prywatnie – matka dwóch dorosłych Synów, opiekunka dwóch kotów i dwóch psów, towarzyszka chimerycznego Artysty, zakochana w przyrodzie, ceniąca sobie spokój i życie z dala od miejskiego zgiełku. Życiowe motto – jeśli nie wiesz, co robić, po prostu zatrzymaj się i oddychaj.
Ewelina Jaślan-Klisik

Artystka i ilustratorka z Kielc

Artystka i ilustratorka z Kielc. Tworzy ilustracje do książek oraz obrazy, najczęściej w technice akwareli, czerpiąc inspirację z natury i leśnych spacerów. Prowadzi warsztaty artystyczne dla kobiet, podczas których łączy rozwój twórczy z budowaniem relacji, wzajemnym wsparciem i odkrywaniem kreatywności. Jej misją jest inspirowanie do tworzenia oraz pokazywanie, że sztuka może być drogą do wyrażania siebie i osobistego rozwoju.
dr Magdalena Rowicka

Psycholog, pracownik Instytutu Psychologii w Akademii Pedagogiki Specjalnej

Psycholog, pracownik Instytutu Psychologii w Akademii Pedagogiki Specjalnej. Jej badania koncentrują się wokół tematyki związku między używaniem technologii (internetu, gier komputerowych, a także ogólnie urządzeń cyfrowych) a dobrostanem psychicznym w grupie dzieci, młodzieży oraz osób dorosłych. W 2020 i 2022 roku realizowała badania „Brzdąc w sieci” i „Brzdąc w sieci 2.0”. W latach 2023 – 2024 pokieruje kolejnym projektem dotyczącym tematyki używania urządzeń cyfrowych przez małe dzieci – „Brzdąc w sieci 3.0”
Katarzyna Ryrych

Autorka, tłumaczka, biblioterapeutka

Autorka, tłumaczka, biblioterapeutka. Wielokrotnie nagradzana za książki dla młodego czytelnika. Prywatnie – matka dwóch dorosłych Synów, opiekunka dwóch kotów i dwóch psów, towarzyszka chimerycznego Artysty, zakochana w przyrodzie, ceniąca sobie spokój i życie z dala od miejskiego zgiełku. Życiowe motto – jeśli nie wiesz, co robić, po prostu zatrzymaj się i oddychaj.
Ewelina Jaślan-Klisik

Artystka i ilustratorka z Kielc

Artystka i ilustratorka z Kielc. Tworzy ilustracje do książek oraz obrazy, najczęściej w technice akwareli, czerpiąc inspirację z natury i leśnych spacerów. Prowadzi warsztaty artystyczne dla kobiet, podczas których łączy rozwój twórczy z budowaniem relacji, wzajemnym wsparciem i odkrywaniem kreatywności. Jej misją jest inspirowanie do tworzenia oraz pokazywanie, że sztuka może być drogą do wyrażania siebie i osobistego rozwoju.
dr Magdalena Rowicka

Psycholog, pracownik Instytutu Psychologii w Akademii Pedagogiki Specjalnej

Psycholog, pracownik Instytutu Psychologii w Akademii Pedagogiki Specjalnej. Jej badania koncentrują się wokół tematyki związku między używaniem technologii (internetu, gier komputerowych, a także ogólnie urządzeń cyfrowych) a dobrostanem psychicznym w grupie dzieci, młodzieży oraz osób dorosłych. W 2020 i 2022 roku realizowała badania „Brzdąc w sieci” i „Brzdąc w sieci 2.0”. W latach 2023 – 2024 pokieruje kolejnym projektem dotyczącym tematyki używania urządzeń cyfrowych przez małe dzieci – „Brzdąc w sieci 3.0”

Audiobook bajki powstał przy wsparciu wolontariuszy oraz ambasadorów Fundacji, którzy ożywili opowiadaną historię za pomocą swoich wyjątkowych głosów.